[读书郎] 斯玛特儿童美术——邵珊老师谈“校园欺凌”:不做那只无辜的猫

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发表于 2019-11-9 09:17:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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近年,“校园欺凌”成为备受关注的社会话题,随着《少年的你》这部探讨“校园欺凌”现象的电影热映,也引发了更多的人参与讨论。今天,我们邀请到妈妈学堂的创始人、斯玛特教育集团首席家庭教育专家邵珊老师,跟各位家长聊聊“校园欺凌”的话题,希望通过社会、校园和家庭的共同努力,还每个少年一个安全宁静的学习生活环境。





邵珊老师
妈妈学堂创始人
家庭教育届“国民妈妈”
中科院心理所儿童心理发展与教育研究生
《爱奇艺知识》合作讲师
斯玛特教育集团首席家庭教育专家
中国儿童礼仪素养教育首创者
英国CPD认证国际礼仪指导师
祖父母学堂代言人

邵珊老师谈“校园欺凌”来自北京斯玛特儿童美术宿松中心00:0028:18
点击聆听音频或阅读下方文字

斯玛特的家长朋友们,大家晚上好。
今天我们来讲讲“校园欺凌”的话题。最近有部电影叫《少年的你》引起了观众的广泛关注,一个小话题赢得了高票房。我看到大家默默地走出影院,一个个都表情凝重,有的或许还未从影片主人公的境遇中抽离出来,有的在回想着自己当年曾经在校园里的那些过往,是不是欺负过别人,或者也被别人欺负过的一幕幕情景。我们都会觉得“青春”、“校园”这些字眼是特别美好的,令人向往的。但是也有那么一群人,他们的青春是在瑟瑟发抖的恐惧中度过的,是在东躲西藏的惊慌中流逝的。
图片来自网络

这些人的青春回忆中带着无限的心悸和不堪回首。我曾经知道的一个男孩,只要课间铃声一响,他就飞快地冲出教室,躲进卫生间把门插上,直到上课铃声再响起,他才最后一个从卫生间出来走进教室。其实校园欺凌一直都存在,只是以前大家都会认为这是个人的事情、班级的事情、学校的事情。只要不出大事,学校就会息事宁人。但是近几年由于网络的发达,校园暴力通过视频被频频曝光,进入了公众的视野,大家这才开始发现,原来有些人的豆蔻年华竟然充满着如此的血腥和恐怖,校园欺凌问题这才终于进入了公众视野,开始被全社会关注。
国家也开始立法立规,应该说对整个社会来讲,对少年们来讲,对每个家庭来讲,都是一件大好事。其实校园欺凌在全世界都是一个普遍问题。比如说美国有兄弟会、姐妹会,也都有类似的欺凌事件,对校园欺凌的关注、引导和用法律保护,一定是一个社会文明进步的表现。 什么是校园欺凌?
下面我们来说说什么是校园欺凌?欺凌行为是指施害者对被害者实行经常性的或者持续一段时间的恶意行为。这种恶意行为包括肢体言语和非言语性的伤害。比如说好多人打一个,比如说以大欺小,或者说社会上的人打校内的人,这都是非常明确的欺凌。
但是有一个问题,如果都是同学之间的打闹或者说殴打,或者说孤立一个人,这算不算欺凌呢?在《少年的你》这部电影里有这么一个镜头,老警察对小警察小郑说,你别看是校园欺凌,其实背后非常复杂。校园里的孩子未成年。所以如何界定到底是欺凌还是过分的玩笑,都需要一定的法律法规或者有证据。好在这方面我们国家近几年正在逐步完善所有的法律法规。
图片来自网络

第二个问题是校园欺凌的后果。电影《少年的你》里面有个老警察说,前几天几个男孩把一个小孩打死了,低年龄的孩子打架不计后果,他们不知道打架是会打死人的,是要坐牢的。
他的这句话让我想起之前中关村二小的校园欺凌案件中,受害者母亲写的一段话,她说,孩子之所以是孩子,不仅因为他们没有自我保护的能力,还因为他们对恶没有自控能力,你不告诉他那是恶,他就能把人逼死。
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之前我也听说过在一个小学里几个同学打闹,结果把同学打倒以后,几个小学生竟然踩在男生的肚子上跳,最后差一点就跳出了人命。十岁以下的孩子,他这么闹,或许是因为无知。十岁以上的孩子,这么闹,更多的是因为冲动,但后果是同样可怕的。
就像那位母亲在文章中写的,每一个孩子与母亲都是生死之交,对孩子的伤害几乎可以毁掉孩子,对一个家庭来说几乎是毁灭性的打击。因此,无论在社会、学校还是家庭,我们都要对孩子进行防止校园欺凌这方面的教育,让孩子知道他的每一个冲动下的举动,会给自己给对方以及两个家庭带来怎样的危害。
防范校园欺凌教育要从社会、校园和每个家庭开始
所以说防范校园欺凌教育,一定要从社会开始,从校园开始,从每个家庭开始。可悲的是,关注校园欺凌的家长,不是所有的家长。我有一次开了一堂课,就是关于校园欺凌的课,结果来的家长都是那些经常被欺负的男孩子家长,因为他们害怕自己的孩子被欺负,而那些经常欺负别人的孩子的家长并不那么在意,他不会来听这样的课。因为他们觉得自己孩子不吃亏,没关系,而那些女孩子家长也不太在意,因为他们觉得女孩子不会打架的,最多你不理我了,不跟我好了,这没有什么。
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可是如果你不告诉你的孩子,欺负别人叫欺凌,那么欺凌会有严重的后果。那么有一天有可能他会在不自知的情况下犯错、坐牢,甚至丧命,抱憾终身。他到那个时候会说,“我不知道会是这样,我只是觉得可能有点玩过了”,就像《少年的你》电影中的魏莱。还有你会觉得女孩子没有什么,但是女孩子之间的那种冷嘲热讽,刻意孤立,同样也会杀死人的。
有的死不是打死。有的人是因为太害怕,就像电影中的胡小蝶一样,最后可能是跳楼死了。欺凌不分男女,欺凌也不分受害者和加害者,其实最终都是受害者。为什么欺凌会频频发生在好学生中间?
电影里面的魏莱,她是一个十几岁的高中女生,为何她会冷漠残忍到这种程度?我们来看看她的家庭。她的父母都是崇尚精英教育的,她的高考失利让她的父亲一年都没有跟她说话,所以魏莱害怕这样的日子,害怕这样的复读,害怕这种无言的惩罚。
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换个角度来想,她也是家庭中“被精神欺凌者”,魏莱并没有,其实她也不太可能把这种内心的压力、恐惧转化成一种学习动力。相反,她把它化成了一种莫名的愤怒和暴力,施加在了更弱小的人身上。因为她在班里成绩好,人长得漂亮,又有那种霸气的性格,所以她欺负人不仅有随从有帮手,而且即使你告诉老师了,也没有老师会相信。因为大家都知道她是好学生,她魔鬼的一面就这样被天使的另一面掩盖得很好。说到这儿了,我们就该反思一下,我们应该怎么来看待好学生。很多学校评三好学生,都是只有一个标准,就是成绩,成绩好就代表一切都好。
我曾经读过一本小说,也是讲校园欺凌的。一个男生宿舍里,寝室的老大就是“品学兼优”的学生会主席,他让同学抄他作业,并且以此收取费用。所有新来宿舍的同学都要像勤务兵一样地伺候他,如果做不到就施以各种酷刑,比如说坐飞机,比如说被打被凌辱。没有人敢告诉老师,告诉了老师,老师根本不相信,认为他们在造谣。直到有一天,寝室里有一个跳楼了,有一个精神分裂了,学校才开始重视这件事,老师的双眼被成绩蒙蔽了,这是学校只注重成绩不注重品德性格的直接后果。所以说,我们的教育该醒醒了。
为什么有的孩子会专门欺负别人?
我们来说说欺负人的孩子,为什么有的孩子就专会欺负别人呢?他们来自于什么样的家庭呢?第一种,来自于溺爱的家庭。这种家庭的孩子愤怒特别多,加上他的性格有那种黄色性格,天不怕地不怕,稍不满意就发脾气,他也不太善于语言沟通,会比较简单粗暴。第二种,来源于暴力家庭。他们在家里常常受欺负,像电影《少年的你》中,魏莱是来自于冷暴力家庭。还有一种孩子是来自于热暴力家庭,他们目睹父母之间会有暴力,在外面一旦他碰到比自己小的或者比自己弱的,他就会用武力来发泄自己的不满,并从中得到一种报复的快感,认为武力是一种解决问题最高效的方法。
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欺负人的孩子长大后非常容易酗酒,产生问题行为。比如说,他长大后在家里对自己的妻子、子女也会常常施暴。对这样的孩子我们该怎么教育呢?
如何教育喜欢专门欺负别人的孩子?
第一,如果还没有发展到这么强烈的那种校园霸凌,只是说爱欺负别人,首先我们是要教育他的,让孩子成为守规则,懂礼仪知谦让的孩子。你不要说这个话说的好大,其实不是,我们很多家庭没有对孩子进行过这种守规则、懂礼仪、懂谦让的教育。比方说有一位父亲,我知道的一个父亲,他就一直教导他的儿子说,你要成为一匹狼,你一定不能成为一只羊,所以你一定要凶猛厉害。最后这个孩子真的就打遍天下无敌手。但是您要知道,时代发展了,社会进步了,不要让你的孩子成为文明的异类。
第二,看到孩子有残忍的行为,比如说看到他开始虐待小动物这些的时候,你要引起重视,那是孩子心理扭曲的一个信号。我们家长就要开始关注孩子,并及时制止。
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第三,教孩子学会情绪管理,如何有效地释放那种不良情绪,不要去做冲动的垃圾人。
第四就是培养孩子更广泛的兴趣爱好,不要觉得只有因为打架才能赢得别人的崇拜尊重。真正的仗义不是仅靠武力的。
为什么你的孩子总被别人家的孩子欺负?
下面我们再来说说被欺负的孩子,为什么你的孩子总会被人家欺负呢?我这里来讲一个踢猫效应。有一个父亲在公司受到上级老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿,孩子心里窝火,狠狠地去踹身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的踢猫效应,描述的是一种典型的坏情绪传染导致的恶性循环。
当一个人内心有不满情绪时,一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递,由金字塔的塔尖一直扩散到最底层,无数宣泄的最小的元素则成为最终的受害者——猫。
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那么在《少年的你》里头,像陈念、胡小蝶在被欺凌的事件中,他们恰好成为了家庭中也被父母欺凌的魏莱的发泄对象,他们就这样成为了那只无辜的猫。但是在陈念接受审问的时候说,别人不会在意你经历的什么,他会说她为什么就挑你呢?为什么就会欺负你呢?
施暴人是如何选择施暴对象的?
其实施暴人选择施暴对象其实是有选择的。那就是选择在各方面都最弱的,无反击能力的。我们想陈念她没有爸爸,妈妈为了躲躲债四处流窜,她自己又身形瘦小,欺负了又能怎么样?所以说被欺负的人归结一点就是弱,甚至弱爆了。这个“弱”大部分它会分几个方面。
第一个就是体态上的特殊性。什么样的孩子会被别人嘲笑?首先可能体态上太胖太瘦太高太矮,或者有残疾有缺陷,这可能会引起别人的欺负。但是他不是决定的,姚明很高,皮特·丁拉基很矮,有人欺负吗,所以这不是决定因素。
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第二,能力上的缺乏,就是什么都做不好,包括能力上比较比较弱,比较笨,就做什么都做不好,这也可能被别人嘲笑欺负。
第三,人格上的弱点,第一种就是人格上面,比如说第一种,特别懦弱的一类。我们听到电影里一直说一个词,就是懦弱,他太懦弱了。什么意思?就是说那种被经常在家庭里被指责被忽视的家庭中出来的孩子,他总会想方设法的去讨好别人,结果就是越讨好越被欺负,受了欺负,再委屈再生气,也不敢说,真的是咬落牙齿或血吞,不会表露出来。有一句话叫“柿子专拣软的捏”。这种性格就是专被欺负的性格。
第二种正相反,就是特自我特别的自私,然后他常常被溺爱,从不考虑别人,也从不懂得分享。这种孩子一开始觉得挺霸气的,但最后大家都知道他是这样的时候,反而会其他的人联合起来揍他,欺负他,最后被孤立。
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再有一种孩子,他会特别爱挑剔,他总能第一时间找到别人的毛病。这种孩子一般来自于家教比较严格的家庭中,我们常说在严格中会学会苛责,还打小报告。所以这样的孩子最后可能人缘特别不好,也会被同学孤立,不爱跟他玩。
此外,就是家庭境遇。不得不说有权有势的家里的孩子不太被欺负。比如说我们说陈念,她就有个残缺的破碎的家,妈妈本身就欠债,墙上贴着到处追债的图像广告,所以就是本身这个家庭保护不了她,所以她被人欺负了。别人也不害怕,欺负你,又怎么样,没有人能保护你,没有什么后果。
所有这些都是造成被欺负的原因。说简单了,就是一个字——弱,各方面的弱。
如何帮助孩子不成为被欺负的孩子?
那么常常被欺负的孩子会有什么影响呢?在身体上他会头疼胃疼,而且会免疫力弱,高水平的焦虑紧张,会有产生社交障碍,甚至抑郁。
我们怎么帮助孩子不成为这种被欺负的孩子呢?首先要家长要干预。我所说的干预并不是说孩子跟你说在学校被欺负了,你不分青红皂白的就到学校把欺负他的同学打一顿,这也不能说不是个办法,如果孩子被欺负的很严重,有家长出头也是个办法。但是我所说的欺负是分等级的,同学们互相不理你,孤立你、骂你,也叫欺负,像电影中那种被打成那样,那就不叫欺负,那叫欺凌。所以如果你的孩子跟你说我被欺负了,那么我们家长要找原因,第一个要分清的就是你被欺负的主要责任是什么?
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分两方面说,我们现在讲的是被欺负,不是被欺凌,如果都是对方的孩子的问题,就是这孩子特别爱欺负别人,或者说对方孩子有很大的问题,我的孩子没有问题,我的孩子跟别人玩都能玩的很好,只是这个孩子是有问题的,一跟他玩就不行,或者别人跟他玩也会受欺负,那么这样的事情,我们就让我们的孩子远离这样的孩子。跟学校跟老师说远离他,同时其实也不必特别刻意地去对孩子强化,如果只是说他推搡了他一下,并不是有那种危险的那种欺负,那么我们就说远离他,去找更好的同学来玩,那么也不要特别给孩子心理暗示:你是被欺负的孩子,对孩子进行这样的心理暗示,孩子也会自卑的。
第二个就是如果是自己孩子的原因,我说的自己孩子的原因是什么?就是说你发现你的孩子总被欺负,跟张三玩被张三欺负,跟李四玩被李四欺负,他总是被欺负的角色,那么就说明我们的孩子可能胆小,我们的孩子可能懦弱,我们的孩子可能能力上较差,这个时候我们的家长就要来干预,要帮助孩子变强大。如果孩子胆小,我们就要在家里和孩子玩一些游戏。一般而言,爷爷奶奶带大的孩子可能会胆子比较小,那么我们就要在家里做一些角色扮演,这时候父亲一定要进入进来,让父亲跟孩子一起玩,让父亲告诉当孩子之间发生肢体冲撞的时候,他应该怎么做。
再一个就是让孩子自己来处理。比如说从小孩子比较小的时候,特别是幼儿园的时候,孩子们其实就会打来打去的。如果这时候打来打去的时候,父母可以先在旁边关注一下,就是帮助孩子建立自信,就是要有不被欺负的这种气场。还有要教孩子怎么见机行事,你打不过你就跑。还有要化敌为友,如果孩子间不存在特别严重的欺凌,只是小孩子间打闹的话,可能也会有的占上风,有的占下风,那么你占下风的时候该怎么学会化敌为友?
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第三,怎么结盟?让好朋友来帮忙。这样以来,在别人欺负你的时候,你也有朋友,即便你的朋友不能帮你还击,起码可以帮你去找人。所以这些都是具体能帮助孩子的。要告诉孩子借来的强大不是真正的强大。父母帮助出手,这也是一个办法,但是他最终不是解决问题的办法,最终的问题是你要自己变强大。
第四,如果情节严重了,一定要家校联合,所以家长一定要出面,那是你的孩子,保护你的孩子是你的义务。然后,你要跟学校联合,甚至给孩子转学,你可能觉得转学很麻烦,不就是打打闹闹也没有什么,但是你要知道孩子如果常年生活在令他特别恐惧的环境中,他怎么能够安心学习呢?
面对校园欺凌,社会应该怎么办?
首先,国家政府要完善校园欺凌的法律法规,做到有法可依,有规可循。
第二,从社会舆论来引导,比如电影这种方式。电影《少年的你》,票房超12亿,意味着很多人看到了这部电影,就会有很多人去考虑这个问题。所以社会舆论宣传很重要。总之,用各种方式坚决抵制校园欺凌,才会产生强有力的威慑力。
第三,目击者不仅要有制止的意识,还要有有效可行的行动。全民一起来抵制校园欺凌。如果你是目击者,你正好路过,你可能打不过,但你可以拍视频,你可以报警。我们不能都当成不知道、不管如果大家都来管,这件事就会越来越少。
最后我想说,少年的你原本是社会家庭最宝贵的财富,不要让校园欺凌,给你的生活蒙上阴影。我们做家长的,不要不在乎孩子每一次的打打闹闹,要告诉孩子不欺凌别人是一种教养,不被欺凌是一种气场,制止欺凌是一种勇气。校园欺凌看似是一个社会现象,但背后却原因很多,要引起全社会的关注,还每个少年一个安全宁静的学习生活环境。
好,今天我们的课程就讲到这里,我是邵珊,谢谢大家。

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🌻亲爱的朋友们
你是否已经看过影片《少年的你》呢?
在你的身边有发生过校园欺凌吗?
你认为我们应该如何防范校园欺凌呢?
欢迎留言分享你的故事或见解。















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