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为啥中小学的女生成绩普遍更强?解决男孩危机,要从小学开始

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真探组

发表于 2019-10-25 08:27:37|来自:中国安徽合肥 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近,一项对中小学成绩的调查显示:中小学女生的学习成绩普遍好于男生。许多调查显示,男生的学习能力、心理状况、同学关系和师生关系普遍弱于女生。在数学、实验、计算机等男生项目的传统优势中,男生的成绩也普遍弱于女生。现在,许多高中的女生比男生多。男生中考升学率低,心理问题多发,我们的男孩子们怎么了?
微信截图_20191025082704.png

男女身体发育的差异。
根据心理学家的研究,12-18岁年龄组的男女生中,女孩在情商和情绪方面都比男孩好。 事实上,青春期女生比男生领先的问题自古就存在,但在现代社会,随着女性获得平等的教育和参与人才竞争机会,社会压力增大,这一问题尤为明显。因此,社会应该同等平等地照顾青少年的男性。


爸爸在教育上的缺位,让男孩性格女性化严重。
父亲通常忙于工作,没有时间照顾孩子。一旦夫妻双方对子女的教育发生争执,父亲自然会把教育子女的责任交给母亲,所以孩子会接受了母亲的过度保护。
那些依赖母亲的男孩更容易体现女性气息,长大后人格不独立,凡事喜欢依赖母亲,不会为自己的情绪负责,遇到问题情绪变化更大,责任心弱。


解决男孩,从小学阶段注重家庭开始。
父亲们要关注孩子的成长,经常和孩子相处,用自己的男性形象为孩子做榜样。父亲们应多带孩子参加男性气息浓的运动,比如打球、钓鱼、探险、维修器械等活动,在运动中找回男性角色研究表明,运动可以增强男性的荷尔蒙分泌,让男性更有雄性气息。


​家长和老师应更关心男孩心理成长,抛去“男孩伤得起”的传统印象,平等给予男孩表现自我的机会。其实男孩比女孩更脆弱,更容易心理受伤害,他们应该和女孩平等对待。 有条件的家庭尽量让男孩晚上一年学,6岁之前就上学的男孩,许多入学后各方面都比女生差。
另外,学校应该适当增加男教师的比例,增加男教师的待遇和发展机会,鼓励更多的优秀男性从事教育事业,改变目前中小学师资队伍性别结构上偏女性化的现状。

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