 高考全面改革的大幕开启后，越来越多的家长都开始明显感觉到： 语文为王的时代已经到来。
就在前不久，教育部还发布了通知
教育部通知
2019年9月，“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级，此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂，成为历史。
也就是说，“部编本”教材从之前的分年级分地区小范围试点，彻底走向了全国性覆盖，每一位中小学生都深受影响。
 全新的部编版教材从阅读、写作两大主要方面大大提升了难度： 阅读 一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学，不耻下问”了！ 高年级孩子要学习徐志摩的《花牛歌》等高难度现代诗和《伯牙鼓琴》等复杂的文言文。 高考以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字，阅读速度不够快，高考题目都看不完！ 阅读从难度、深度、速度的要求全方位都大大提高。 写作 部编本教材单独加置了“写作”的单元，增加了写作训练的比重，要求孩子写童话、续写故事等等，习作难度大大加大！ 小学数学、英语满分比比皆是，拉不开距离，语文则不同，30分的大作文成了语文最大的拉分项！就连全国教材总主编温儒敏也曾表示孩子作文拉不开差距，不正常。  作文即将成为语文成绩的决定性因素。 不难看出，缺少阅读、写作能力的孩子，注定只能成为语文教改中的输家。 可不少家长都曾经给我留过言吐槽：想提高阅读和作文太难了！！！ 很多家长和同学都深受困扰
  这不是个例，而是90%孩子的通病！ 很多家长都认为：语文提高只能靠长期的积累，只能依靠平时让孩子多读书，多看获奖作文…… 实际上呢？  这样的方法对孩子的效果可以说微乎其微。就算真的有零星效果，按照现今的教育模式，孩子等不到见效的那天就被好学校淘汰了！ 部编版教材总主编温儒敏教授曾表示：“现在语文的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平。”  那学语文有没有什么窍门呢？ 吉林省高考语文最高分143分，有道精品课的语文名师孟祥君老师在和温儒敏教授进行过语文教学的交流探讨后，得到了新的启发。 温儒敏老师和孟祥君老师的合影  孟老师说： 语文的分数35%来自基础知识，65%来自阅读和写作。阅读能力是其中的核心，写作能力是拉开分差的关键。
 所以，抓好阅读+写作两条线，语文一定不会差！
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