|
|
为认真落实《宿松县教育扶贫工作方案》精神，巩固教育扶贫成果，实现高质量县摘帽目标任务，1月22日，高岭中心小学部署了2019年贫困家庭学生成长导师制工作。
根据宿松县教育局教秘﹝2019﹞14号文件要求，该校高度重视，成立了专门的领导小组，成员包括办公室、教务处、总务处、政教处和少先大队负责人，明确专人负责，在此基础上，精心制定了实施方案，要求全体党员教师、心理健康辅导教师和各级优秀教师、骨干教师发挥特长，主动认领指导学生。教务处根据各校上报建档立卡家庭学生名单，为每个学生至少安排一名德才兼备的本校结对帮扶指导教师。
该校负责人强调，本次贫困家庭学生成长导师制工作部署，是贯彻落实《教育脱贫攻坚“十三五”规划》的重要举措，在下一个学前，全体帮扶指导教师一定要做好与建档立卡贫困家庭学生结对帮扶工作，对他们进行思想引导、学业辅导、心理疏导和生活指导，切切实实地促进贫困家庭学生健康成长。（汪明元）来源：高岭乡
|
|
提升卡
置顶卡
关贴卡
开贴卡
显身卡
