一、光感发展，光能激活视神经能
1、人类的视网膜是感觉神经，是『视觉接受器』，又视力的表现是『光戴图像』投射到视网膜。
2、所以，眼球是『吃光的器官』，每天都要喂饱它，这就是『光能投射到视网膜』的『ON与OFF』问题，请详原书第五讲『青光眼复健』。
3、『光』没有『记忆』，光能激活视神经能，是视力发展，眼球发育的第一要项。当『视神经能被光激活』以后，就可由人类特有的『大脑新皮质（教育的脑）』发展色感、图像感的印迹、记忆、学习，而开始激活『教育的脑』发展视力、智力，因而发展人类今生今世的生活机制。
4、人类，借助身外无穷尽的宇宙光能，来激活视神经能，更激活大脑新皮质（教育的脑），因而生理上，开始进入基因的生存机制与教育的脑，演化、进化的生活机制。
二、远视力发展『生活机制』
1、人类的视力是从『扫视、远视力发展』起家的。发展远视力，必须先发展色感、图像感。
2、散光性弱视的小孩，无法发展『远视力』，就是视距5.7米以外的远视力会变形。
越远，变形感越严重。最后，因『横向视觉压缩』，造成越远所看物像越瘦高，因而无法辨识，这就是没有远视力的『散光性弱视』。请详原书（第七讲）论述。
3、散光性弱视者，必须要靠『近视力』发展色感即坐标功能。
⑴若角膜偏扁平或玻璃体偏小者，就无法看近，色感无法发展，最后会合并发展为远视性弱视。所以，『高度散光者，若与高度远视并存，必发展成远视性弱视』，远与近都看不清楚。
⑵高度散光者，因为看远时，横向压缩，所以无法发展『远视力』。同理，无法在一足岁时，发展出横向水平平衡功能，就是一足岁时，VOR（前庭眼反射）无法成熟，因之，无法像一般小孩在一足岁时可以站立学走路，一般都会延误。若延误数个月或一、二年才能站立、学走路，尚可期待，但若到八岁时，尚无法站立，就会有终身瘫的可能，即如在孤儿院的瘫儿。
4、如上3⑵，就是没有远视力，也没有近视力，也就是色感视力也没有发展出来，所以，救济办法就是『色感视力发展救济』，瘫儿的首要复健工作，就是光感与色感救济，否则今生今世的生活机制就无从发展。
三、色感（色觉）
小孩色感视力是靠『远视期』发展出来的，所以，正常出生体重（3.2Kg～3.5Kg）者，其角膜平均屈光又是45.00D，一般3足岁时，其视力就是1.0。但若不在5米视距时，往前走，或往后退，视力都无法达1.0。理由是三岁小孩，尚没有足够调节力，近看不清楚，所以，可证明色感视力是『远视期』发展出来的。
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